2015考研新闻专硕风险评估_跨考网

    近几年传媒业的强劲发展，带动了新闻传播类专业考研的持续火爆，竞争相当激烈。近年来全国有近百所院校招收新闻传播类专业研究生几千名，包括新闻学、传播学、广告学、传媒经济学、广播电视艺术学等7大专业，是新闻传播类专业招生最多的一年，而报考人数也相应增加，竞争依然激烈。因此，跨考教育辅导名师张老师建议，勇于奔赴新闻传播类考研战场的考生，对专业和院校的选择一定要慎重。

　　揭开迷雾：新闻传播之比较

　　新闻传播学分新闻学和传播学两大类，各类又细分多个研究方向。由于新闻学和传播学相关性强，各高校根据自己的具体情况划分出来的研究方向多有重合和交叉。报考者往往被五花八门的研究方向弄得晕头转向，在搞不清专业及研究方向的情况下盲目报考，或错失良机，或后悔莫及。因此，报考者必须对新闻学和传播学有基本的了解。

　　新闻学研究的是新闻信息的传播活动，在我国起步较早，研究也相对成熟。而传播学研究的则是人类社会的一切传播活动，20世纪80年代初才在我国兴起。新闻学研究侧重于新闻的采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作。而传播学注重理论研究，范围更广，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，包括了新闻学的研究。

　　新闻学和传播学具有很强的相关性，诸多地方是相通的，因此，在职业选择时分歧不大。一般来说，新闻学的实践性较强，传播学要求理论功底较强、知识结构全面合理。考生可根据自己的兴趣爱好以及现有的知识储备，具体选择报考方向。

　　谁主沉浮：热门方向之剖析

　　目前，新闻学和传播学在专业方向设置时界限不清，出现不同院校将同一方向划分为不同专业的情况，如有些院校将广播电视方向划归新闻学专业，有些院校则划归传播学专业，有的干脆直接独立出来。那么就新闻学与新闻传播硕士先做以简单说明。

　　区别

　　新闻与传播学硕士

　　新闻与传播硕士(MJC)

　　培养模式

　　以学术研究为导向，偏重理论与研究。

　　以专业实践为导向，重视实践和应用。突出新闻与传播实践导向，加强实践学习，实践教学时间不少于半年。

　　培养方式

　　培养大学教师和科研机构的研究人员

　　培养在专业和专门技术上受到正规的，高水平训练的高层次人才。

　　课程设置

　　以基础理论学科为主。减少必修课程，开设门类齐全的选修课程，以适应不同学生的实际需求，同时适当增大实验类学分(比如10-15 学分)，以学术研究业绩作为评估学生成绩的重要尺度。

　　要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。

　　考试科目

　　初试政治、英语一、新闻与传播史论、新闻传播实务

　　初试考察政治、英语一或二、新闻与传播专业综合能力、新闻与传播专业基础

　　录取标准

　　要以录取优秀的具备科研能力的人才为主，初试要求很高，复试重点对专业课知识及理论进行考察

　　主要以录取具备职业化素质的人才为主，初试要求偏低，复试重点对考生的综合素质进行考察，尤其重点对职业背景进行考察。

　　导师制度

　　单导师制度

　　双导师制度

　　运筹帷幄：报考之锦囊

　　锦囊一：看专业。报考前，考生应对院校相关专业的研究实力、师资力量、专业排名等“硬”指标有清楚的了解，然后根据自身实际水平，正确定位。切忌盲目追求“名校”，许多名牌高校新闻传播专业的实力可能仅仅一般，而一些一般高校的专业实力却相对不错，如上海大学、广西大学等。

　　锦囊二：看地域。主要关注高校所在地的发达开放程度和学术研究氛围。其中，北京、上海堪称一流，其次是中部的武汉、长沙等，西部省市则相对闭塞。因此，对于能力一般的考生来说，报考发达省市的一般高校是不错的选择。地域优势带来的是资源和机遇的优势共享，将弥补学校专业实力的不足。

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