2011年考研跨专业考教育学_跨考网

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跨专业考研的考生越来越多，其中，跨专业考教育学专业的考生居多。教育学跨专业考生很多是第二年备考，第一年的考试往往由于统考分数过低而落榜。统考分数不高应该要找到问题出在哪里？根据历年考生的经验，出现这种情况的原因可能有以下几种：
第一，     没看教材，只靠大纲和大纲解析应试，这是大忌。
因为教育学考研的内容繁杂，将其内容融合到一本考试大纲解析中，可想而知，这个大纲解析只是一个简化了的系统化的教材的缩印本。但是考试还要考到很多细点，这些并不是这一本大纲解析能解决的。所以，教材很重要。一定要看教材。
第二，眼高手低，不做题。模拟题和真题至关重要。很多人以为3个小时时间很长，一定不会做不完，但有经验的考生都知道，到考场上，3个小时会比想象的短很多，很多考生就因为没有经验没做完题，而教育学大题的分值很大，有的一个题就占30分，所以因为没有经验而因小失大就得不偿失了。所以，一定要严格按照考试时间完整的做一套习题，找找实战的感觉，合理分配考场时间。
第三，知识点的识记太分散，不系统。教育学统考近年来有重应用的趋势，因此，只靠识记某个知识点是不可行的，教育学这几门学科是具有一定的内部联系的，是一个网状的系统，要充分关注现在教育的某些热点问题，结合问题和所有相关的教育学理论，这样综合考虑就能把主观题答得比较全面。
综上所述，这三个问题只要能解决好，教育学统考过180没问题。