国内考研管理学院校优势聚焦(三)_跨考网
中国的现代管理学教育重启于1984年,学习西方管理学教育模式成立了管理学院,随后又引入工商管理硕士(MBA)等专业硕士。从恢复办学至今,管理学教育25年有余的发展创造了惊人的奇迹,据统计,2008年我国管理学硕士毕业生占同期硕士毕业生总数的9.18%。这里跨考教育教研室肖老师为考生更加详细介绍部分管理学院校的特色学科及其教育特色,希望对考生有所裨益。
特色学科:管理科学与工程
教育特色:合肥工业大学管理学院以建设国际化、研究型的高水平院校为目标,坚持以学生为本、德育为先,重视学生的全面发展,其毕业生有着较强的社会适应能力与就业竞争能力。自2006年起,其研究生人数大幅扩招,为有志于继续深造的学生提供了更多机会。
特色学科:工商管理
教育特色:西南财经大学的管理学教育集中于工商管理学院与公共管理学院两大院系。工商管理学院以培养有着实践能力和创新精神的企业经营管理人才为目 标;而公共管理学院以经济学为导向,培养复合型、应用型的管理人才。这两个院系都有着优良的师资力量以及与企事业单位的良好合作关系,在人才培养方面具有 得天独厚的优势。
特色学科:企业管理
教育特色:华南理工工商管理学院充分发挥自己在学科基础和地缘方面的优势,科研实力较强。在人才培养方面,学院强化专业外语与计算机应用能力的训练,同时为学生提供多种实践机会,增强了学生适应社会的能力,学院被称为“华南企业家的摇篮,商界精英的殿堂”。
特色学科:会计学
教育特色:安徽财经大学的管理学教育重视学生知识与能力两方面的综合提高,着意培养既掌握扎实的专业理论知识又熟练掌握现代管理方法与技术、并能够将其运用于实践的高层次管理人才。
特色学科:会计学、管理科学与工程、社会保障
教育特色:山西财经大学拥有一支高素质的科研教学队伍,以“宽、合、分”为模式积极培养创新人才,其毕业生广受社会各界欢迎,研究生就业率高达98%。
教育特色:湘潭大学管理学院在重视理论教育的同时,注重学生素质尤其是实践能力的锻炼,鼓励学生不断创新,让科研服务于产业,培养适应新时代的管理人才。
特色学科:工商管理、企业管理、管理科学与工程、旅游管理
教育特色:浙江工商大学工商管理学院以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为原则培养学生,注重其基础理论与基本技能的培养,同时要求学生有较强的综合分析、解决问题的能力。
特色学科:管理科学与工程
教育特色:中国矿业大学管理学院在矿产资源经济与管理领域有着特色鲜明的培养优势,积极开展校企合作,在北京京煤(集团)有限公司、平顶山煤业集团等大型企业建立教学实践基地,每年都组织学生参与实践,坚持学以致用,以理论服务实践。
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