山东师范大学2010拟招收硕士研究生1800余名_跨考网

　　2009年学校招生情况

　　山东师范大学2009年共有92个专业招生，报考人数为5273，招生计划为学术型计划1423，全日制专业学位200，上线人数1618人，录取学术型研究生1425名，其费1425名、自费10名；全日制教育硕士214名。博士招生专业25个，报名人数391人，录取81人。

　　2010年学校招生计划情况

　　该校现有全日制在校生32500多人，其中博士、硕士研究生3700余人。学校一贯重视师资队伍建设，致力于造就一支教育思想观念先进、知识能力结构优化、学术科研水平一流、思想道德品格高尚、专兼结合、素质精良的高水平师资队伍。有5位院士被聘为我校兼职教授。全校在职教职工2602名，其中专任教师1809人，教授、研究员339人，副教授、副研究员544人。博士生导师108人，硕士生导师500余人，具有博士学位的中青年教师315人，硕士学位教师812人。

　　2010年计划招收学术型硕士研究生1500余名，博士85名、全日制专业学位300余名。为了扩大校际之间的交流，提高我校硕士研究生的生源质量，改善我校硕士研究生的组成结构，我校2010年还将继续从外校接收推荐免试硕士研究生。

　　山东师范大学重点专业、学科介绍

　　学校现拥有7个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，33个博士学位授权点，15个硕士学位授权一级学科，129个硕士学位授权点，是国务院学位委员会、教育部批准的教育硕士专业学位、公共管理硕士专业学位(MPA)培养单位。学科覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学10大学科门类， 形成了层次完备的人才培养体系。现有1个国家重点学科，1个国家重点学科培育学科，17个省级重点学科、5 个省级重点实验室、4个省级人文社会科学研究基地，其中有8个重点学科、2个重点实验室、2个研究基地进入山东省“十一五”重点强化工程。1个实验室为山东省重点资助实验室。

　　其中教育学原理为我校最早设立的六大学科之一，1981年教育学原理学科获得硕士学位授予权，是全国同类专业最早的硕士授权点之一；2000年被批准为博士学位授权点；本学科已经成为研究方向明确稳定，研究队伍学历、职称和年龄结构合理，研究成果突出，综合实力较强，总体学术力量、研究能力和研究成果在省内处于绝对领先地位，在国内具有较大影响和良好声誉的学科。

　　另外该校的中国现当代文学学科也有着悠久的学术传统，1950年建校时中文系就设有中国现当代文学专业。1981年被批准为中国现代文学硕士学位授权点。1991年被山东省批准为省级重点建设学科，并成立了以现当代文学为研究重点的山东师大语言文学研究所，从多方面为争取中国现当代文学博士授权点创造条件。经过五年的重点建设学科在整体上达到了一个新高度，1998年被国家学位委员会批准为中国现当代文学博士学位授权点，实现了山东师范大学博士点“零”的突破，这是本学科点建设史上的里程碑。

　　学校研究生培养机制改革方面的情况

　　该校现在还没有实行研究生培养机制改革，简章上公布的计划全部为公费计划。

　　近几年，报考考生人数比较稳定，初试上线考生基本上能够保证招生计划的完成。但由于各个学院生源数量极不平衡，导致部分专业没有选拨优秀考生的余地，复试环节没有起到应有的作用。部分专业多年来依靠从外校接收二志愿考生完成招生任务，既给招生工作带来了很多不便，同时生源的可靠性和质量都无从保证。从生源地域分布来看，省内考生较多，外省考生较少，尤其是全国重点高校毕业生和省属重点高校的优秀毕业生所占比例太小等一些老问题依然存在，生源质量令人担忧。