四川大学华西医学院口腔正畸学大纲_跨考网
一、教学目的和要求
口腔正畸学是口腔医学中的一个重要组成部分,是研究牙颌面发育畸形的病因、病理、检查、诊断、预防和治疗的独立学科。它与口腔颌面外科、牙周、预防颞颌关节功能障碍以及颜面形态学、生物力学、生物学和美学等有着密切的联系。牙颌面畸形的防治目的是改善儿童、青少年以及成人的口腔功能,提高口腔健康和身心健康。
要求通过教学的各个环节(讲课、实习、病例讨论、自学辅导等)使学生了解口腔正畸学的基本理论知识、初步掌握牙颌畸形的预防与早期矫治的基本原理和基本方法。
本大纲规定的内容都是学生必须了解、熟悉和掌握的。要求学生充分发挥学习的主动性、积极性,在教师指导下达到大纲提出的要求,能对常见牙颌畸形进行初步诊断及早期防治。
二、教学内容及要求(下划线部分为要求掌握的部分)
(一)基本理论和基本知识
1.绪论
要求:了解口腔正畸学研究的内容及发展概况
2.颅面部的生长发育
要求:了解颅颌面生长发育与牙颌面防治的关系。重点掌握判断青春期的方法,青春期对牙颌畸形矫治意义。区别诊断暂时性畸形、牙源性畸形与骨性畸形。
3.错合畸形的病因
要求:熟悉错合畸形的病因、发生率及危害性。
4.牙颌畸形的分类
要求:掌握正常合和错合的概念以及牙齿错位的类型和Angle分类。自学了解Simon分类、毛氏分类及临床分类法。
5.牙颌畸形的检查诊断
要求:掌握牙颌畸形的一般检查方法及诊断方法。了解特殊检查方法。重点熟悉颜面检查、模型测量及X线头影测量检查法。
6.正畸治疗的生物机械原理
要求:了解矫治时牙移动的类型及生物力学原理。重点掌握牙齿受力移动中有关的组织改建过程及牙移动的施力设计原则。
7.矫治器和矫治技术
要求:①掌握活动矫治器的构成与各部的作用。
②掌握固定矫治器及功能矫治器的组成、适应症和矫治原理。
8.错合畸形的早期矫治
要求:掌握常见牙颌畸形的诊断、预防性矫治原则、早期阻断性矫治原则和方法
9.常见牙颌畸形的矫治
要求:掌握常见牙颌畸形的诊断、矫治设计原则和方法。
10.成人正畸
要求:掌握成人正畸治疗的特点、目标和矫治程序,以及常用的矫治技术。
11.正畸治疗中的口腔健康教育和卫生保健
要求:掌握正畸治疗中釉质脱矿,牙周组织损害的临床表现,发病原因,了解口腔健康教育和卫生保健的重要性及实施方法。
12.保持
要求:掌握矫治后复发的常见原因及预防方法以及常用保持器的设计。
(二)基本技能
1.掌握正畸纪录模型的制作与修整方法。
2.初步掌握牙颌畸形的常规检查步骤、病例记录和方法。
3.初步掌握常用活动矫治器的制作技术。
4.熟悉固定矫治器的操作技术。
5.熟悉常见牙颌畸形的早期阻断性矫治原则和设计。
6.通过典型病例讨论,了解常见牙颌畸形的治疗设计原则和方法。
[1] [2] [3]
点击查看更多四川大学相关信息>>>
?四川大学
2022考研初复试已经接近尾声,考研学子全面进入2023届备考,跨考为23考研的考生准备了10大课包全程准备、全年复习备考计划、目标院校专业辅导、全真复试模拟练习和全程针对性指导;2023考研的小伙伴针也已经开始择校和复习了,跨考考研畅学5.0版本全新升级,无论你在校在家都可以更自如的完成你的考研复习,暑假集训营带来了院校专业初步选择,明确方向;考研备考全年规划,核心知识点入门;个性化制定备考方案,助你赢在起跑线,早出发一点离成功就更近一点!
考研院校专业选择和考研复习计划 | |||
2023备考学习 | 2023线上线下随时学习 | 34所自划线院校考研复试分数线汇总 | |
2022考研复试最全信息整理 | 全国各招生院校考研复试分数线汇总 | ||
2023全日制封闭训练 | 全国各招生院校考研调剂信息汇总 | ||
2023考研先知 | 考研考试科目有哪些? | 如何正确看待考研分数线? | |
不同院校相同专业如何选择更适合自己的 | 从就业说考研如何择专业? | ||
手把手教你如何选专业? | 高校研究生教育各学科门类排行榜 |
相关推荐
跨考考研课程
班型 | 定向班型 | 开班时间 | 高定班 | 标准班 | 课程介绍 | 咨询 |
秋季集训 | 冲刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+专业课1对1+专业课定向辅导+协议加强课程(高定班)+专属规划答疑(高定班)+精细化答疑+复试资源(高定班)+复试课包(高定班)+复试指导(高定班)+复试班主任1v1服务(高定班)+复试面授密训(高定班)+复试1v1(高定班) | |
2023集训畅学 | 非定向(政英班/数政英班) | 每月20日 | 22800起(协议班) | 13800起 | 先行阶在线课程+基础阶在线课程+强化阶在线课程+真题阶在线课程+冲刺阶在线课程+专业课针对性一对一课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试专属服务+复试全科标准班服务 |