考研辅导：成语俗语名言诗词中的哲理选择题_跨考网

　　考研政治成语、俗语、名言、诗词中的哲理选择题集锦

　　1、"你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。"这段话是一个(B)命题。

　　A、唯心主义 B、唯物主义 C、悲观主义 D、教条主义

　　2、"人事有代谢，往来成古今。"唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理是(D)。

　　A、自然界是客观的 B、人类社会是客观的

　　C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的

　　3、"人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。"这首诗包含的哲理是(D)

　　A、山外的花一般比山中的花开得早 B、要用一分为二的观点看问题

　　C、新事物一定战胜旧事物 D、矛盾具有特殊性，一定要具体问题具体分析

　　4、"兴亡由人事，山川空地形"反映的哲理是(D )。

　　A、事物发展的道路是迂回曲折的 B、内因是事物变化的根据，外因是变化的条件

　　C、内外因对事物的发展同等重要 D、事物的发展变化是有规律的

　　5、"夕阳无限好，只是近黄昏"这一诗句告诉我们(C )

　　A、物质决定意识，意识对物质能动作用

　　B、外因通过内因而起作用

　　C、事物都有一个产生、发展、灭亡的过程

　　D、事物的前途是光明

　　6、"骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。"其哲学寓意是(D )

　　A、矛盾的存在是普遍的 B、矛盾着的事物及每一个侧面各有其特点

　　C、两点论和重点论统一 D、矛盾双方在定条件下可以转化

　　7、"生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。"这首诗表明(C)

　　A、自由是人生的最高境界，是人类永恒的追求

　　B、不同的价值观对人们认识、实践活动有着不同的导向作用

　　C、自由比生命和爱情更有价值

　　D、价值观随着社会存在的变化面变化

　　8、朱憙《观书有感》："昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。"此诗中蕴含的哲理是(A)

　　(1)主观能动性的发挥受客观因素的制约

　　(2)规律是客观的，人在客观规律面前无能为力

　　(3)抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了

　　(4)要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

　　A、(1)(4) B、(2)(3) C、(1)(3) D、(2)(4)

　　9、南北朝诗人王籍有"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"的名句，而宋代王安石则有"一鸟不鸣山更幽。"的名句。黄庭坚说王安石的修改是"点金成铁"。从哲学上看，这是因为王安石(A )

　　A、只见对立，不见统一 B、只见统一，不见对立

　　C、只见相互依存，不见相互转化 D、只见相互转化，不见相互依存

　　10、杨万里诗云："毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"为增添春节喜庆，植物学家在冬天培育出盛开的莲花。材料中包含的哲理是(C)

　　A、事物随人们的心情而变

　　B、不同时代，规律有不同的表现

　　C、充分发挥主观能动就能有效地改造客观世界

　　D、实践是有意识，有目的能动性的活动

　　11、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口："竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理，就是(A)

　　A、实践是认识的来源 B、书是知识的源泉

　　C、科学的发展需要想象 D、要爱护环境

　　12、"家国兴亡自有时，关人何苦怒西施。西施若解倾关国，城国之来又是谁？"罗隐的《西施》告诉我们，看待一个事物应该(B)

　　A、用发展的眼光 B、透过现象看本质

　　C、坚持矛盾观点 D、注重事实

　　13、陆游《冬夜读书示子半》："古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是(C)

　　A、实践是认识的最终目的 B、实践是检验认识正确与否的唯一标准

　　C、实践是认识的唯一来源 D、实践是认识发展的动力

　　14、"古歌旧曲君休听，听取新翻《杨柳枝》"。"请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。"这两句

唐诗蕴涵哲理(A)

　　A、事物是变化发展的，要创新不可守旧 B、发展就是新事物全盘否定旧事物

　　C、事物发展是前进性和曲折性的统一 D、新出现的事物变化总比旧事物优越

　　15、"寒雪梅中尽，春风柳上归。"这句诗蕴涵的哲理是(D)

　　A、外因推动着事物的变化 B、联系是事物存在的基本条件

　　C、发展是前进性和曲折性的统一 D、事物变化呈现规律性的表现

　　16、"世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮。晴空一鹤排云去，直领诗情到碧霄。"从唯物论角度看，这首诗反映了(B )

　　A、物质是运动的 B、对同一事物，人们的反映有差别

　　C、四季更替是不可违背的 D、意识是对物质的反映

　　17、"冬青树上挂凌霄，岑晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。"这表明(D)

　　A、在事物发展的不同阶段，矛盾具有各自特殊性

　　B、矛盾的每一个侧面，各自有自己的特点

　　C、内因决定事物的外因

　　D、事物发展有自身的客观规律

　　18、"从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海，一抔春露冷如冰。"这首诗说明的哲理是(C )

　　A、事物是运动的 B、事物是可以认识的保

　　C、事物运动有其自身规律，规律是客观的 D、意识对物质具有能动的反作用

　　19、"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全"。"此事古难全"蕴含哲理是(B)

　　⑴任何事物都包含着对立统一关系 ⑵十全十美的事物是不存在的

　　⑶矛盾双方的对立无条件存在 ⑷任何事物都有自身优点和缺点

　　A、⑴⑵ B、⑴⑶ C、⑵⑶ D、⑵⑷

　　20、"世外桃源该多好，无奈风波添烦恼。只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。"此诗错在(C)

　　A、忽视了矛盾的特殊性

　　B、否认了矛盾双方转化条件

　　C、幻想没有矛盾，否认了矛盾的普遍性和客观性

　　D、只看到了处处有矛盾，忽视了矛盾时时有

　　21、毛泽东诗曰："宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。"这句诗体现的哲理是(A)

　　A、要把握适度原则 B、办事情要抓重点

　　C、办事要抓住时机，促成飞跃 D、要坚持一分为二的观点

　　22、"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。""芳林新时催旧叶，流水前波让后波。"从诗中抽象和概括出的哲理是(B)

　　⑴世界上的任何事物都有其产生，发展和灭亡的过程

　　⑵运动是绝对的，静止是相对的，动中有静，静中有动

　　⑶新事物是符合事物发展前途，具有强大生命力和远大发展前途的东西

　　⑷发展的实质是新事物代替旧事物

　　A、⑴⑵ B、⑶⑷ C、⑴⑵⑶⑷ D、⑴⑶⑷

　　23、"寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。历尽天华成此景，人间万事出艰辛。"这首诗蕴含的哲理是(A)

　　A、发展是前进性与曲折性的统一 B、矛盾的主要方面决定事物的性质

　　C、矛盾的普遍性和特殊性上相互联结的 D、严寒冬天的过去就是春天的到来

　　24、"菩提本无树，明镜亦无台，本来无一物，何处染尘埃。"这是客观事物在人脑中的(D)

　　A、超前反映 B、如实反映 C、特殊形式的反映 D、歪曲、虚幻的反映

　　25、"生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花，，"山腰点桐，山下务农"，"庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗。"这些农谚告诉我们(C )

　　A、认识和利用规律，必须发挥主观能动性，发挥主观能动性必须以尊重规律为基础

　　B、要用联系、发展、矛盾的观点看问题

　　C、要坚持一切从实际出发，具体问题具体分析

　　D、要善于承认矛盾

　　26、"会看的看门道，不会看的看热闹。"从哲学上看，其中的"门道"和"热闹"分别是(A)

　　A、本质和现象 B、理性认识和感性认识

　　C、真象和假象 D、真理与谬误

　　27、"耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。"这一段话主要体现了(B )

　　A、矛盾双方在一定条件下相互依存 B、矛盾双方在一定条件下相互转化

　　C、矛盾双方相互排斥，相互斗争 D、矛盾着的事物在不同阶段有不同的特点

　　28、"听其言，观其行，知其心"。这句俗语反映认识论的道理是(C )

　　A、认识了现象就等于认识了本质 B、任何现象都能反映本质

　　C、透过现象能够认识本质 D、现象和本质总是一致的

　　29、"天灾不由人，抗灾不由天"这一说法(C )

　　A、是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用

　　B、是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天

　　C、是辩证唯物主义观点，它坚持规律客观性和主观能动性的统一

　　D、是形而上学观点，它割裂了人和自然的关系

　　30、"若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不与君指上听？"这一首古诗体现了 (B )

　　(1)联系的观点 (2)矛盾的观点 (3)内因和外因的辩证关系原理 (4)物质和意识的关系

　　A、(1)(2)(4) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4)