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2016年考研复试“陷阱”知多少_跨考网

最后更新时间:2015-07-28 01:38:30
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  对于考研学生来说,如果能够进入复试阶段,就代表着距离考研成功又进一步。今天呢,我们跨考教育专家为同学们带来了,2016年考研复试“陷阱”知多少的知识讲解。希望你在学习的时候,好好利用我们带来的总结。

  每年春暖花开的时节,同时,也是研究生集中复试的时间段。各大高校在复试环节所考查的内容不尽相同。基本上都会包含以下两个方面:英语口语和听力的考查、专业知识及个人综合素养的考查。其中口语和听力的考查占复试成绩的30%,专业知识及综合素养占70%。其中,关于英语方面,有的学校还会涉及笔试的考查,翻译一段有关专业知识的英文。比如,北京师范大学汉语国际教育专业多会考查英文电影概况的翻译。大部分学校都是作一个简单的自我介绍,然后随机进行一些简单的英文问答。但细节决定成败,在整个复试过程中,能否给面试老师留下好的印象是非常重要的。希望各位同学要留意面试老师有意无意设置的一些问题“陷阱”。下面老师就相关“陷阱”给以点拨。

  (一)非智力方面的陷阱

  【陷阱 一】面试教室的门如果是关着的,看考生是否会很有礼貌进行敲门再进入。一些细节决定了人的基本素养。

  【正确作法】轻轻敲门,得到老师许可后,再进入。进去后,向各位面试老师问好,得到许可后再入座。切忌自行入座。

  【陷阱 二】就座的位置附近,会故意在地上放一本书或几页文件纸。看面试考生是否识眼色,能够注意到这些细节。

  【正确作法】考生在就座前,弯腰捡起交给面试老师。

  【陷阱 三】握手环节。关于握手,是长辈向晚辈示意友好的标志。如果长辈没有主动先伸手,作为晚辈切忌先伸手。

  【正确作法】面带微笑,仔细留心观察。

  (二)智力方面的陷阱

  【陷阱 一】老师用英文问“what’s your greatest weakness?”(你最大的缺点是什么?)当接到这种问题时,不要正面的把自己的一些缺点真正地告诉面试老师。要讲究说话的技巧,说的内容要从某些角度看来还是优点。

  【正确作法】 对于这个问题可以这样回答,I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily. ( 我做任何事情都太过于坚持,很难轻易的改变自己的想法。) 这样回答的话,一方面是在告诉面试老师你做事坚持,但同时也是个做事认真的人。

  【陷阱 二】 综合面试中,老师有可能会问道:如果你的梦想是去英国进行交换留学,而你和另一位同学都有机会获得出国留学的机会,但你的同学去的是英国,而你获得的机会是去非洲。你会有什么想法?

  【正确作法】对于这样的问题,面试老师主要是想考查你对公平的看法。一定不能表现出埋怨的态度,可以这样答:尽管去英国留学是我一直以来的梦想,但我会听从学校老师的安排去非洲学习。但我会好好表现,争取下一次去英国学习的机会。

  【陷阱 三】当外语老师问道:“If you failed this time what will you do in the near future?”

  (如果这次你复试失败了,你在将来会做什么?)对于这个问题不要一上来就说,“我会坦然接受最后的结果。”

  【正确作法】老师建议考生可以这样回答:At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for ###, I will do more efforts in the near future. (首先,我相信我过去的努力将会帮我获得今天的成功。如果不行的话,我将不会放弃对...的追求,在接下来的日子里我会加倍努力来实现。)

  在上面文章中,我已经为同学们带来了,2016年考研复试“陷阱”知多少知识讲解。希望你在考研阶段提前阅读我们的复试信息。

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