学长难句吗？要“清清白白的”那种？

　　今天早上看到一句话，觉得不错和大家分享一下：当你决定去做一件事情的时候，那你就去行动;如果你没有去做，只是永远停留在说的层面上，那么，你所有的目标和梦想，都只是：耍流氓的态度而已。没有收拾残局的能力，请收起你善变的情绪。我觉得这句话真的是太适应于我们目前学习考研语法，学习破解长难句的童鞋们了。考研征程已经进入佳境，大家的复习计划一定也是按部就班的进行着，那么，目前可能出现的一个瓶颈期就是：长难句，我真的是尽力了，一句话道尽了多少心酸。所以，跨考教育英语教研室高静老师今天和大家来聊一聊考研英语长难句，我们怎么让他轻轻松松地躺在我们的案板之上!

　　长难句顾名思义，不论从男个角度来讲，就是在我们做题过程中阻碍了我们解题的过程。那么，大家首先应该对问题进行分析，然后再找出解决之道。

　　问题一：何所谓长难句?长难句不一定是又长又难的，当然肯定有这个样子的。长难句分为单词简单句

　　1)意义复杂型如(All will be right;Jack likes Jolly.)、

　　2)约定俗成型如(It never rains but pours.)、

　　3)面如长难句如(While warnings are often appropriate and necessary — the dangers of drug interactions,for example—and many are required by state or federal regulations,it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.)、

　　4)真正的长难句(Besides,this is unlikely to produce the needed number of every kind of professional in a country as large as ours and where the economy is spread over so many states and involves so many international corporations.)

　　所以，这就是我们的第一个工程，一定要首先识别长难句。不同类型的句子，我们可以有不同的解决之道。

　　问题二：如何破解?

　　1)如果是约定俗成型，没有办法，我们只能去积累。有些知识点是需要大家整合记忆的。当然了这一部分也不是要求大家把所有的谚语都记住，只要把老师整理过的约定俗成进行记忆(这一类型以前老师有总结过，所以，在网络上搜索就OK的)，然后其他的只要在平时学习中汇总就可以了。

　　2)如果是意义复杂型，这个好多情况下是大家要放入到语境下来理解的。这从语义学上来讲，通过语言本身表达的意义。如林黛玉对于贾宝玉的意义;这个单词的意义——当中“意义”的含义就是不同的。

　　3)如果是面如长难句，这类长难句看似长难刁钻，其实，就是一个摆设，只需要大家划掉从句，剩下主干就轻松搞定了。如上面句子While warnings are often appropriate and necessary — the dangers of drug interactions,for example—and many are required by state or federal regulations,it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured，化成主干结构就是it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured.所以，睁开眼睛做题是我们做长难句必备。

　　4)如果是真正长难句，那就需要划分结构、理清句式、调整语序了。如

　　例子1：Besides,this is unlikely to produce the needed number of every kind of professional in a country as large as ours and where the economy is spread over so many states and involves so many international corporations.这句话中的主语this指的是前面所说的professional training，后面不定式短语中动词produce的宾语是professional，前面的成分是修饰这个词的短语，接着是地点状语，其中country带了两个修饰成分：前一个是形容词性的短语as large as ours，后一个是where引导的定语从句，这个从句的主语the economy有两个谓语动词：is和involves，后面都用了相似的结构so many，表示强调。所以，参考译文： 另外，在我们这么一个大国里，经济延展到这么多的州、涉及到这么多的国际公司，因而要按照数量培养出所需的各类专业人员是不大可能的。

　　例子2：His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning which led him to his decision.

　　分析过程：主干结构His function is analogous to that of a judge;who引导定语从句修饰judge，中间部分in as obvious a manner as possible其实是in a manner和 as obvious as possible的结合体，所以去掉这些插入结构reveal的宾语就是the course of reasoning ;后面which引导定语从句修饰course of reasoning 。参考译文：他的职责和法官相似，以其尽可能明显的方式去揭露可以使他得出结论的推理过程。

　　长难句只是障碍，不是不可逾越的。时间真是一个很好的证明，你会渐渐地学会了一件事：当一扇门对我们关闭时，我们不要绝望的徘徊不去，也不会拼命的敲门。而是每当突然想起那扇门的时候，告诉自己，那其实是一堵墙。我不会推一堵墙。所以，需要我们让道而行。让问题更加清晰化，让头脑更加结构化，那我们所面临的的难题就会缩小化，朦胧化。加油各位!

　　(本文为跨考教育教研室高静老师原创，转载请注明出处。)