2019考研英语语法解析:动词的形式及其变化规律

最后更新时间:2018-04-16 16:20:42
辅导课程:暑期集训 在线咨询
复习紧张,焦头烂额?逆风轻袭,来跨考秋季集训营,帮你寻方法,定方案! 了解一下>>
        时间真的过得太快,转眼已是4月中旬,想要2019考研的同学们不要觉得时间还早,从今天开始,不,是从现在开始,学科基础要抓好。下面是 跨考教育小编为大家总结的2019考研英语语法解析的内容,希望能帮到大家。
   英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此,了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式:

  (1) 动词原形:动词原形在句子中形式不变。主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。

  (2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三):主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。

  (3) 过去式:主要用于一般过去时。

  (4) 现在分词:主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。

  (5) 过去分词:主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。

  动词一般现在时第三人称单数(现单三)的构成,见下表:

词尾变化(规律与名词变复数相同,读音也与名词复数相同)

举例

一般加-s

Help---helps;  read---reads

在ch, sh, s, x 或元音字母o后面加-es

Do, fix, pass, push, teach ---does, fixes, passes, pushes, teaches

以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加-es

Try, study --- tries, stuides


  与名词变复数形式相同,读音也相同。

  动词过去式和过去分词,大多数是动词原形+ ed 构成,这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表:

  读音规则如下表:


     词尾变化

举例

词尾读音

动词后面加-ed

Help---helped    Work---worked 
   Watch---watched

清辅音之后读[t]

Want---wanted    need---needed

[t]    ,[d]之后读[t]

Turn---turned    play--played

元音和浊辅音([d]除外)之后读[d]

以不发音的“e”结尾的词,加-d

Love---loved 
   Serve---served

结尾是辅音字母+y时,y变i,再加-ed

Study---studied 
   Try---tried

结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写辅音字母再加-ed

Stop---stopped 
   Drop---dropped

清辅音之后读[t]


  不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式,需要个别记忆,同时也要善于发现不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。如:weep→wept, sleep→slept, sweep→swept

  现在分词一律由动词原形加-ing构成,规则如下表:


     词尾变化

举例

一般加-ing

Look---looking,    try---trying

以不发音的e结尾的词,去掉e,再加-ing

Write---writing,    dance---dancing

以一个辅音字母(x除外)词尾的重读闭音节词,先双写词尾的辅音字母,再加-ing

Begin---beginning,    swim---swimming, 
   Run---running,    sit---sitting

以-ie结尾的词,变ie为y,再加-ing

Die---dying,    lie---lying


  为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段:“现在、过去、将来、过去将来”。英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态:一般、进行、完成和完成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。

  不同的时态有不同的变化形式。以do 为例,列表如下:


     时态

一般

进行

完成

完成进行

现在时

Does;    do

Am/is/are+doing

Has/have+done

Has/have+been    doing

过去时

Did

Was/were+doing

Had    done

Had    been doing

将来时

Shall/will+do

Shall/will    be +doing

Shall/will    have + done

Shall/will+have    been doing

过去将来时

Should/would/+do

Would/should+be    doing

Should/would    + have done

Would/should    + have been doing


  “时态”就是通过动词的形态变化,来表达动作发生的时间(现在、过去、将来、过去将来)及所处的状态(一般、进行、完成、完成进行)。

  比如在“They are doing their exercises.”这个句子中,动词由原形do 变成are doing 的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于正在进行的状态当中,所以叫现在进行时;

  在“They have done their exercises.”这句中,动词由原形do 变成have done的形态,说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态,所以叫现在完成时;

  在“They always do their exercises.”中,动词用原形do 的形态,说明这个事情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此,所以叫一般现在时。

  在这三句话中,动词do 虽然用了不同的形态,其意义没有变化,而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。

  如果同学们想了解历年分数线的变化,可参考《历年十三大考研门类国家线数据图解》

       在这个草长莺飞的季节,各院校复试调剂已经如火如荼的开始了,2018年考研已然接近落幕,2019考研的小伙伴确定目标院校,就要了解各个院校的录取分数,敬请关注:

  2018考研:复试分数线查询(全)    五一体验营 解决复习瓶颈 获研究生团队答疑

       小编整理了历年考研真题及答案解析,关注微信公众号:跨考考研,回复“真题”即可获得,说不定还能找到一起上自习的研友哦!

2018考研分数查询及历年分数线
2019考研复习攻略 【时政】博鳌亚洲论坛热词汇总 2019管综/经综春季复习精要
2019考研英语:常用九大类词汇汇总 对二战考生不得不说的话
历年考研分数线及院校排名 近8年(2010-2017)年考研国家分数线 34所自命题院校分数线查询
2019考研非统考专业汇总 MPAcc考研应选择名气大的还是专业强的院校?

跨考考研课程

班型 定向班型 开班时间 高定班 标准班 课程介绍 咨询
秋季集训 冲刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+专业课1对1+专业课定向辅导+协议加强课程(高定班)+专属规划答疑(高定班)+精细化答疑+复试资源(高定班)+复试课包(高定班)+复试指导(高定班)+复试班主任1v1服务(高定班)+复试面授密训(高定班)+复试1v1(高定班)
2023集训畅学 非定向(政英班/数政英班) 每月20日 22800起(协议班) 13800起 先行阶在线课程+基础阶在线课程+强化阶在线课程+真题阶在线课程+冲刺阶在线课程+专业课针对性一对一课程+班主任全程督学服务+全程规划体系+全程测试体系+全程精细化答疑+择校择专业能力定位体系+全年关键环节指导体系+初试加强课+初试专属服务+复试全科标准班服务

①凡本网注明“稿件来源:跨考网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属北京尚学硕博教育咨询有限公司(含本网和跨考网)所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转帖或以其他任何方式复制、发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源,跨考网”,违者本网将依法追究法律责任。

②本网未注明“稿件来源:跨考网”的文/图等稿件均为转载稿,本网转载仅基于传递更多信息之目的,并不意味着再通转载稿的观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的“稿件来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源:跨考网”,本网将依法追究法律责任。

③如本网转载稿涉及版权等问题,请作者见稿后在两周内速来电与跨考网联系,电话:400-883-2220