教育学考研：综合课程（广域课程、统合课程、合成课程）

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　1、综合课程，坚持知识统一性的观点。认为应把所有的知识视为一体，采用综合课程的形式教授。
　　优点：可发挥学习着的迁移能力；是学生未来就业的需要
　　缺点：忽视每门学科自身逻辑结构
　　面临的困难：教材的编写；师资问题
　　解决对策：协同教学方式；开设综合课程专业
　　2、核心课程，指所有学生都要学习的一部分学科
　　主张以人类社会的基于活动为中心；形式上，由近及远，有内及外，逐步扩展的顺序呈现课程内容；要求以围绕一个核心组织教学
　　优点：统一性；实用性；适用性；积极参与；认识改造社会
　　缺点：范围无规定，内容凌乱，学习单元支离破碎，文化遗产不能完全体现