考研心理学综合试题简答题之答案要点解析总结

　　1.简述时间知觉及其影响因素。

　　1.【答案要点】

　　(1)时间知觉是指人对直接作用于感觉器官的客观事物的持续性和顺序性的反映，它以自然界的周期现象、机体生理节律和周期性社会活动等为线索。

　　(2)时间知觉影响因素：感觉通道的性质;发生事件的数量与性质;人的情绪、动机、兴趣、态度等因素。

　　2.在一次数学期末考试中，王强得了满分，而赵明不及格。当问及原因时，王强说是自己刻苦学习的结果，赵明认为是因为自己“缺少数学细胞”。请结合维纳的归因理论，分析他们今后数学学习可能的行为表现及原因。

　　2.【答案要点】

　　(1)维纳的归因理论认为，影响成败的因素有三个维度：因素源(内外因)、稳定性、可控性。

　　(2)王强把成绩优秀归因于努力，这是一种内在、不稳定、可控的归因。因为取得满分的原因是内在的，因而会体验到成功感，认识到努力是有回报的;因为原 因是不稳定的，对以后成败的预期影响较小;又因为原因是可控的，今后可以通过继续努力获取成功，因而在学习上会表现出坚持性。

　　(3)赵明把考试不及格归因于能力不足，这是一种内在、稳定、不可控的原因。因为原因是内在的，因而情感上体验到羞耻、沮丧;因为原因是稳定的，故会预期未来学业仍可能失败;又因为原因是不可控的，因而今后会放弃努力，丧失学习动机。

　　【评分说明】要求考生从情感体验、对未来学习结果的预期、学习的坚持性三个方面结合实例分析。

　　3.简述建构主义学习观的基本内容。

　　3.【答案要点】

　　(1)学习的主动建构性。学习不是从外界吸收知识的过程，而是学习者建构知识的过程，每个学习者都在自己原有的知识经验基础上建构自己的理解。

　　(2)学习的社会互动性。学习是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识和技能、掌握有关的工具的过程，这一过程常常需要通过学习共同体的合作互动来完成。

　　(3)学习的情境性。知识是不可能脱离活动情境而抽象地存在的，学习应该与情境化的社会实践活动结合起来。知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中。