2015年心理学考研：普通心理学之知觉

　　"普心"作为心理学专业学生最先接触的心理学教材，既是学习时的基础，也是考研时不可忽略的重点科目，其分值更是在300分满分的专业课统考中占到100分之多，希望大家认真复习，夯实基础。

知觉

　　(一)知觉概述

　　1.知觉的含义

　　知觉：感官得到的外部世界的信息经过头脑加工，产生了对事物整体的认识

　　知觉过程包含：觉察、分辨和确认，它以感觉作为基础，但不是个别感觉信息的简单加和。

　　2.知觉的组织原则

　　(二)知觉的特征

　　1.知觉的理解性

　　2.知觉的整体性

　　3.知觉的选择性

　　4.知觉的恒常性

　　分类：形状恒常性、大小恒常性、明度恒常性、颜色恒常性

　　条件：知觉恒常性受各种因素的影响，其中视觉线索有重要作用

　　(三)空间知觉

　　1.形状知觉

　　图形组织原则：邻近性、相似性、对称性、良好连续、共同命运、封闭、线条朝向、简单性

　　2.大小知觉

　　大小——距离不变假设：我们知觉的物体的大小与物体在网膜上投影的大小有关系，人们在知觉物体时，似乎不自觉的解决了大小与距离的关系，即：物体的大小=网膜投影的大小*物体与眼睛的距离。

　　邻近物体的大小能对对象物体起到对比作用，使我们知觉到的物体大小不相同(见错觉)

　　3.深度知觉

　　肌肉线索：生理上的变化引起的线索有调节和幅合两种

　　调节：水晶体的形状由于距离的变化而变化

　　幅合：眼睛随着距离的改变而将视轴汇聚在被注视的物体上，是一种双眼机能

　　单眼线索：用一只眼睛就能感受的深度线索，包括：对象重叠、线条透视、空气透视、相对高度、纹理梯度、运动视差与运动

　　透视(远近梯度与观察者运动方向的垂直与平行)

　　双眼线索：双眼视差，当物体的视像落在两眼网膜的对应部位时，人们看到单一物体;

　　当视像落在非对应部位而差别不大时，人们将看到深度与距离;

　　两眼视差进一步加大，人们将看到双像。(当距离超过1300m，两眼视轴平行，对距离判断失效)

　　人们知觉物体距离与深度，主要依赖双眼视差。

　　4.方位知觉

　　(四)时间知觉和运动知觉

　　1.时间知觉

　　2.运动知觉

　　运动知觉：物体的运动特性直接作用于人脑，为人们所认识

　　中枢神经系统发出的动作指令与视网膜映像流回合在一起，共同决定着人们的运动知觉。

　　似动：在一定的时间和空间条件下，人们在静止的物体间看到了运动，或者在没有连续位移的地方，看到了连续的运动

　　有四种主要形式：动景运动：(霓虹灯啊!)当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔距离相继呈现时，我们看到从一个

　　刺激物向另一个刺激物的连续运动

　　诱发运动：由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象

　　自主运动：黑暗中微弱的静止光电好像在动

　　运动后效：(瀑布效应)在注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝相反的方向运动

　　(五)知觉的信息加工

　　1.自下而上加工和自上而下加工

　　自下而上的加工(数据驱动)：知觉依赖于直接作用于感觉器官的刺激物的特性进行加工

　　自上而下的加工(概念驱动)：知觉依赖作为感知主体的人的主观取向和经验这些头脑中已存的信息进行加工

　　知觉中，已有的非感觉信息越多，所需的感觉信息就越少，而自上而下的加工就越占优势;反之，非感觉信息越少，就只能更多依赖感觉信息，从而自下而上的加工占优势。

　　2.模式识别理论(新增)

　　(六)错觉

　　1.错觉的含义

　　错觉：我们的知觉不能正确地表达外界事物的特性，而是出现种种歪曲

　　2.错觉的种类

　　错觉大体分为大小错觉、形状错觉和方向错觉。

　　大小错觉

　　缪勒—莱耶错觉：箭形错觉

　　潘佐错觉：铁轨错觉

　　垂直—水平错觉：

　　贾斯特罗错觉：

　　多尔波也夫错觉：

　　月亮错觉

　　形状和方向错觉

　　佐尔拉错觉：

　　冯特错觉：

　　爱因斯坦错觉：

　　波根多夫错觉

　　3.错觉产生的原因(新增)