考研心理学考前模拟试题之2011年入学考试试题（六）

　　考生注意：所有大题务必书写在考场提供的答题纸上，写在本试题单上的答题一律无效(本题单不参与阅卷)。

　　一 单项选择题：1~65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

　　1、在头脑中把事物的各部分、各种属性结合起来形成一个整体的思维过程是

　　A.分析 B.概括 C.抽象 D.综合

　　2、高级神经活动的基本过程是

　　A.兴奋过程 B.强、平衡 C.兴奋与抑制过程 D.弱

　　3、人从较亮处进入较暗处时，一开始什么也看不见，经过一段时间视觉逐渐恢复的现象是

　　A.适应 B.对比 C.后像 D..联觉

　　4、外周神经系统可分为

　　A.交感神经和副交感神经 B.躯体神经系统和自主神经系统

　　C.脑神经和自主神经系统 D.脊神经和自主神经系统

　　5、在问题解决中，运用在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法称为

　　A.算法策略 B.启发式策略 C.尝试错误 D.顿悟

　　6、言语的听觉中枢位于

　　A.威尼尔克区 B.角回 C.颞叶 D.布洛卡区

　　7、看两可图形时，知觉的对象和背景可以发生变化，这是

　　A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的选择性 D.知觉的理解性

　　8、在影响深度知觉的线索中，人们看远物纹理模糊，看近物纹理清楚，属于因素的影响。

　　A.物体重叠 B.空气透视 C.线条透视 D.结构级差

　　9、关于长时记忆，哪一项说法正确?

　　A.内容是无限的 B.是指持续一分钟以上的记忆

　　C.其编码方式主要是语义编码 D.以上均正确

　　10、有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，权衡利弊拿不定主意时的矛盾情绪是

　　A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突

　　11、早晚时间被充分利用，其学习效果优于白天，这是由于白天受什么干扰较多?

　　A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.单一抑制 D.双重抑制

　　12、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路情况，同时操纵方向盘，这种现象属于

　　A.注意的稳定性 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的集中

　　13、对光适应是

　　A.在强光作用下视觉感觉阈限迅速提高的过程

　　B.在强光作用下视觉感受性迅速提高的过程

　　C.在强光作用下视觉的差别感受性提高的过程

　　D.在强光作用下视觉的差别阈限迅速降低的过程

　　14、作家对小说情境、人物形像的构思称为

　　A.再造想像 B.创造想像 C.无意想像 D.梦

　　15、聊天、辩论、讨论等言语活动是

　　A.独自言语 B.书面言语 C.内部言语 D.对话言语

　　16、关于需要的特点，下列哪项的表述不正确?

　　A.是人们行为的直接动力 B.是对某种目标的渴求

　　C.是产生情绪、情感的中介 D.以上均不正确

　　17、一位演员刚发生了不愉快的事情，但上台演喜剧时仍能谈笑风生，反映了其意志的

　　A.果断性 B.坚韧性 C.自制性 D.自觉性

　　18.在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为()

　　A.印象管理 B. 社会影响 C. 人际吸引 D. 从众

　　19..沟通是()传递和交流的过程

　　A信息 B 情感 C 物质 D意识

　　20、小学高年级儿童的概括能力主要处于

　　A.本质抽象水平 B.形像抽象水平

　　C.直观形像水平 D.初步本质抽象水平

　　21、维果斯基的心理发展观认为

　　A.心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程

　　B.心理发展是指高级心理机能的发展

　　C.心理发展是一个外化的过程

　　D.心理发展取决于一个人的成长经历

　　22、柯尔伯格的道德发展理论认为

　　A.儿童道德发展的先后次序是固定不变的

　　B.儿童道德发展的次序是不分先后的

　　C.儿童道德发展的速度是先慢后快

　　D.儿童道德发展的速度是先快后慢

　　23、下列说法中正确的是

　　A.成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用

　　B.训练决定机体成熟

　　C.训练是机体成熟的前提条件

　　D.训练对个体的成熟没有影响

　　24、视崖是一种研究婴儿

　　A.形状知觉 B.颜色知觉 C.动作发展 D.深度知觉

　　25、直觉行动思维表现为

　　A.在动作之外思考 B.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

　　C.借助表象思维 D.对行动结果有预见性

　　26、在学习圆周、圆周率概念后，学习用c和π表示圆周和圆周率。这种学习属于

　　A.机械学习 B.有意义学习 C.物体名称学习 D.概念名称学习

　　27、将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是

　　A.动作技能 B.智慧技能 C.言语信息 D.态度

　　28、小明两岁半就学会正确使用“你”、“我”、“他”三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是

　　A.言语信息 B.智慧技能 C.认知策略 D.态度

　　29、精神分析论认为儿童游戏是

　　A.儿童的认知水平的反映

　　B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

　　C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

　　D.通过游戏获得愉快

　　30、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于

　　A.构造一种完形 B.主动地构建认知结构

　　C.形成刺激与反应间的联结 D.对环境条件的认知

　　31、根据迁移发生的方式，迁移又可分为

　　A.正迁移和负迁移 B.积极迁移和消极迁移

　　C.顺向迁移和逆向迁移 D.特殊迁移和非特殊迁移

　　32、希望通过“内省”把“经验”分解为简单心理元素的心理学家是

　　A.费希纳 B.冯特 C.艾宾浩斯 D.铁钦纳

　　33、下面属于主试效应的有

　　A.罗森塔尔效应 B.空间误差 C.被试数量太少 D.没有考察交互作用

　　34、小明完成简单反应需要250毫秒，完成辨别反应需要400毫秒，完成选择反应需要700毫秒。那么选择过程需要

　　A.300ms B.150ms C.709ms D.450ms

　　35、在用恒定刺激法测量重量差别阈限的实验中，标准刺激和比较刺激是继时呈现的，这时需要平衡的误差是

　　A.空间误差 B.期望误差 C.动作误差 D.时间误差

　　36、阈限必须反复加以测量，因为它是一个统计值。这是因为阈限

　　A.是一个截然的分界点

　　B.有绝对阈限和差别阈限两种，需要加以区别

　　C.是刺激维上的一个逐渐的过渡区

　　D.反复测量可以消除偶然错误

　　37、心理实验是指在下列哪种条件下，有组织地逐次变化条件，根据观察，记录、测定与此相伴随的心理现象的变化，确定条件与心理现象之间的关系。

　　A.自然 B.严密控制 C.实验室 D.现场

　　38、被试在主试者发出“预备”口令到刺激呈现这段预备时间内具有一种准备状态，在该时距内，被试处于积极准备状态，力求尽快对刺激作出反应，反应时与预备时间的关系是

　　A.预备时间越短反应时越短 B.预备时间越长反应时越短

　　C.预备时间过短或过长都会影响到反应时 D.预备时间与反应时无关

　　39、反应时间随着信号在视野中的方向不同而有差异，刺激出现在什么方向时反应最快，反应时最短?

　　A.上 B.下 C.左 D.右

　　40、在一段时间内有10架飞机飞过，其中6架为敌机，雷达报告到其中的5架，并把2架民用机误报为敌机，雷达的漏报率为

　　A.0.2 B.0.5 C.0.6 D.0.8

　　41、听觉定位是指利用下列哪项判断发声体的空间方位。

　　A.头 B.肢体 C.听觉器官 D.眼睛

　　42、在非典时期，只要有发烧病人就要进行隔离，此时

　　A.严格的判断标准使B值升高 B.宽松的判断标准使p值升高

　　C.严格的判断标准使B值降低 D.宽松的判断标准使p值降低

　　43、以下为准实验设计的是

　　A.事后设计 B.随机区组设计 C.完全随机化设计 D.相等时间样本设计

　　44、当α=0.05时，发生Ⅱ类错误的概率为

　　A.0.05 B.0.025 C.0.95 D.以上信息不足，无法推断