2015考研英语冲刺之翻译模拟练习题（4）

　　试题精解

　　1.[精解] 本题考核的知识点是：条件状语从句、后置定语。

　　该句子是含条件状语从句的主从复合句。句子的主干是：Any discussion … would be less than complete。If条件从句翻译时应前置，其中代词it指代主句主语Any discussion …。条件句中又含有that引导的定语从句修饰the emphasis。定语从句的主干是：… universities place (emphasis)upon the … education，句子最后的分词结构(which is)defined as personal growth是前面名词短语the nonacademic, social,“extracurricular”aspect of education的后置定语。由于名词短语中已含有多个形容词做定语，因此，句末的后置定语应采用拆译法，译成同位语。

　　词汇方面：place emphasis upon (sth.)强调，重视;extracurricular课外的，业余的，extra-前缀意为“在外，外面”;personal growth个人成长。

　　2.[精解] 本题考核的知识点是：条件状语从句、词义的选择。

　　该句是含if条件句的主从复合句，而且是虚拟语气。

　　词汇方面：convey意思是“运送;传达，表达”，文中和knowledge搭配应译为“传授”。a body of原意是“大量，大批，大堆”，加入set后，可译为“一定量的”。term意思是“学期，期限;条款，条件，术语”等，根据上下文将它确定为“期限”。

　　3.[精解] 本题考核的知识点是：介词短语、词性转换。

　　这是个简单句，其主干是experience can be valuable，句子中的修饰成分基本上都是介词短语。主语experience后with … involvement结构做后置定语，翻译时将它提前;in preparing …结构做状语，译为“在……方面”。

　　词汇方面：off-campus校外，off-前缀意为“不在……上，离开，去掉”;involvement意为“参与，加入”，文中转译为动词。Upon可意为“……之后”。

　　4.[精解] 本题考核的知识点是：状语从句、后置定语。

　　该句是含原因状语从句的主从复合句，主句是it is noted here。Because引导的从句的主干是：Americans … viewed success …as closely linked to a “well-rounded”life，in one’s role as a citizen做后置定语修饰success，life后接有that引导的定语从句做定语。由于主句很短，而状语从句长且复杂，因此可以保留句子原来顺序。

　　词汇方面：note意为“注意，留意;指出，特别提到”。well-rounded是形容词，意为“全面的，完善的”。incorporate sth. into sth.意为“将……包括在内，包含”。

　　5.[精解] 本题考核的知识点是：定语从句。

　　句子主干是one can find an international club，句首介词短语On most campuses做地点状语，club后接有which和where分别引导的两个定语从句。由于从句较长，采用拆译法单独成句。而且由于两个定语从句共用一个先行词club，因此它需要译两次。

　　词汇方面：socially意为“在社交方面”。

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