2015考研逻辑削弱题型之反对方法

考研逻辑削弱题型之反对方法　　

　　削弱题型是逻辑考试中的重点题型，许多同学反映在做此类题中花费了大量时间，但最终得分率却不高。削弱可以从削弱论据、削弱论点、削弱论证方式三个方面出发，但在每一个方面中又有着一些小类，针对不同的小类又有着不同的解题方法。这一期将对削弱题型中的反对方法类题进行梳理。

　　如“为了挽救濒临灭绝的大熊猫，一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。”若要对这个推理进行质疑，则可以通过指出“它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖”这个方法是不可行或者是这个方法达不到效果，或可能引起其他的副作用。

　　来看这个题的完整形式：

　　例1：为了挽救濒临灭绝的大熊猫，一种有效的方法是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。

　　以下哪项如果为真，最能对上述结论提出质疑?

　　A. 在北京动物园出生的小熊猫京京，在出生24小时后，意外地被它的母亲咬断颈动脉而不幸夭折。

　　B. 只有在熊猫生活的自然环境中，才有它们足够吃的嫩竹，而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物。

　　C. 近五年在全世界各动物园中出生的熊猫总数是9只，而在野生自然环境中出生的熊猫的数字，不可能准确地获得。

　　D. 动物学家警告，对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性。

　　E. 提出上述观点的是一个动物园主，他的动议带有明显的商业动机。

　　解析：目的：为了挽救濒临灭绝的大熊猫

　　方法：是把它们都捕获到动物园进行人工饲养和繁殖。

　　这个题大部分考生可以排除A、C、E项，而对于是B项还是D项则不能进行清晰的辨别。

　　B项指出：只有在熊猫生活的自然环境中，才有它们足够吃的嫩竹，而嫩竹几乎是熊猫的唯一食物。即进行人工饲养这种方法不可能达到，因为人工饲养(不是在自然环境中)不可能有足够多的嫩竹。即人工饲养的方法不可取。

　　D项指出：人工饲养的方法是可取的，但对野生动物的人工饲养将会改变它们的某些遗传特性，即这种方法会引起某些副作用。

　　比较B、D两项可方现，B现直接指出方法不可行，削弱力度比较大;D项是指方法可行，但会引起某些副作用，削弱效果比B小。所以此题的答案为B

　　例2：某乡间公路附近经常有鸡群聚集。这些鸡群对这条公路上高速行驶的汽车的安全造成了威胁。为了解决这个问题，当地交通部门计划购入一群猎狗来驱赶鸡群。

　　以下哪项如果为真，最能对上述计划构成质疑?

　　A. 出没于公路边的成群猎狗会交通安全构成威胁

　　B. 猎狗在驱赶鸡群时可能伤害鸡群

　　C. 猎狗需要经过特殊训练才能够驱赶鸡群

　　D. 猎狗可能会有疫病，有必要进行定期检疫。

　　E. 猎狗的使用会增加交通管理的成本。

　　解析：目的：解决鸡群对公路上高速行驶的汽车的安全造成的威胁

　　方法：购入一群猎狗来驱赶鸡群。

　　A项指出，用猎狗来驱赶鸡群，可能能达到驱敢鸡群，减少鸡群对汽车安全行驶造成的威胁效果，但猎狗又对汽车安全行驶造成威胁，即不可行。

　　B项指出，猎狗驱赶鸡群能达到减少对汽车安全行驶的威胁，但可能伤害鸡群，即有其他副作用，削弱力度不如A大。

　　C项指出猎狗需要经过特殊训练才能够驱赶鸡群，即有一定的难度，一定程度上提出了质疑，但并不意味着计划不可行。

　　D项也不能质疑上述方法的可行性。

　　E项指出猎狗的使用会增加交通管理的成本，但不能削弱猎狗能够解决鸡群对汽车安全行驶带来的威胁的可行性。所以最终答案为A

　　削弱题型中的反对方法类首先需要大家找出要达到的目的，进而找出达到目的需要的方法，在找到方法的基础上，看哪个选项能够指出方法不可行、方法有副作用，需要指出的是，方法不可行相对方法有副作用的削弱力度要在。

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