2018管理类联考逻辑之每日一练（4）

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        2018考研还有接近半年的时间了，各位考生复习的怎么样了呢?这个时期各位考生需要做些练习题来适应考试的模式，以及对自己的复习进行查漏补缺。因此跨考小编将陆续推出2018考研管理类联考逻辑之每日一练模块，大家可以用心做一下。

　　1.根据学习在动机形成和发展中所起的作用，人的动机可分为原始动机和习得动机两种。原始动机是与生 俱来的动机，它们是以人的本能需要为基础的，习得动机是指后天获得的各种动机，即经过学习产生和发 展起来的各种动机。根据以上陈述，以上哪项最可能属于原始动机?

　　(A)尊敬老人，孝敬父母。

　　(B)尊师重教，崇文尚武

　　(C)不入虎穴，焉得虎子。

　　(D)窈窕淑女，君子好逑

　　(E)宁可食无肉，不可居无竹。

　　2.政策性收益是指由于某些政策、法规的变动而导致的个体收益，这种收益不会导致整个社会财富的增长， 只会导致整个社会财富的重新分配。根据上述定义，下列涉及政策性收益的是?

　　(A)由于市相关部门联合整治经营环境，小张经营的书店效益明显好转，每月营业额增加 5000 元

　　(B)歹徒意欲行凶，小王挺身而出制服了歹徒，因此获得市政府见义勇为奖 5 万元

　　(C)由于国家加大西部开发力度，某县获得了 5000 万元专项水利建设基金

　　(D)由于利率调整，小李的存款利息比此前每月增加 100 元 (E)由于金融危机，张三经营的公司倒闭了。

　　3.过去,我们在道德宣传上有很多不切实际的高调,以至于不少人口头说一套,背后做一套,发生人格分裂 现象,通过对此种现象的思考,有的学者提出,我们只应该要求普通人遵守“底线伦理” 根据你的理解,以下哪一选项作为“底线伦理”的定义最合适?

　　(A)底线伦理就是不偷盗,不杀人。

　　(B)底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则。

　　(C)底线伦理不是要求人无私奉献的伦理。

　　(D)如果把人的道德比作一座大厦，底线伦理就是该大厦的基础部分。

　　(E)底线伦理就是底线伦理。

　　4.在某次思维训练课上，张老师提出“尚左数”这一概念的定义：在连续排列的一组数字中，如果一个数 字左边的数字都比其大(或无数字)，且其右边的数字都比其小(或无数字)，则称这个数字为尚左数。

　　根据张老师的定义，在 8、9、7、6、4、5、3、2 这列数字中，以下哪项包含了该列数字中所有的尚左数?

　　(A)4、5、7 和 9。

　　(B)2、3、6 和 7。

　　(C)3、6、7 和 8。

　　(D)5、6、7 和 8。

　　(E)2、3、6 和 8。

　　5.经济学家区别正常品和低档品的唯一方法，就是看消费者对收入变化的反应如何。如果人们的收入增加 了，对某种东西的需求反而变小，这样的东西就是低档品。类似地，如果人们的收入减少了，他们对低档 品的需求就会变大。以下哪项陈述与经济学家区别正常品与低档品的描述最相符?

　　(A)学校里的穷学生经常吃方便面，他们毕业找到工作后就经常下饭馆了。对这些学生来说，方便面就是 低档品。

　　(B)在家庭生活中，随着人们收入的减少，对食盐的需求并没有变大。毫无疑问，食盐是一种低档品。

　　(C)在一个日趋老龄化的社区，对汽油的需求越来越小，对家庭护理服务的需求越来越大。与汽油相比， 家庭护理服务属于低档品。

　　(D)当人们的收入增加时，家长会给孩子多买几件名牌服装，收入减少时就少买点。名牌服装不是低档品， 也不是正常品，而是高档品。

　　(E)小任同学喜欢抽烟，他宁可不吃饭也要抽烟。

　　6.我最爱阅读外国文学作品，英国的、法国的、古典的，我都爱读。 上述陈列在逻辑上犯了哪项错误?

　　(A)划分外国文学作品的标准混乱，前者是按国别的，后者是按时代的。

　　(B)外国文学作品，没有分是诗歌、小说还是戏剧的。

　　(C)没有说最喜好什么?

　　(D)没有说是外文原版还是翻译本。

　　(E)在“古典的”后面，没有紧接着指出“现代的”。

（本文为跨考教研室老师原创，转载请注明出处）

 

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