2009年考研英语试题特点分析_跨考网
最后更新时间:2009-03-20 19:45:48
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2009年全国硕士研究生统一入学考试已经结束,考生对英语考试的难度反映不一。英语辅导教师说,2009年英语科难度与往年大致相当,有些题目还比以往容易一些,准备充分的考生有希望取得好成绩。
一、完形填空
特点:文章容易理解
考生王宇说,2009年的完形填空部分比较简单,文章比较容易理解,谈的是关于动物智力的问题。通读全文后,考生会发现基本没有超出考研大纲的词汇。在选项里面的单词也比较简单,纯粹考查词义。
完形填空中的第19题可能给部分考生造成一点儿困难。该题选项中的4个词相对偏难一点,如:A选项为fundamental,意思为基本的;B选项为comprehensive,意思为综合的、理解的;C选项为equivalent,意思为相等的、等量的;D选项为hostile,意思为敌意的、不友善的。另外,在今年试卷中,完形填空部分加大了对词组的考查比重,20道题中有4道是词组题,这在以往的考研试题中是不多见的。
二、翻译
特点:句式较以往复杂
2009年的翻译试题可能会给一些考生带来麻烦,主要是句式与往年比稍显复杂,但是从理解角度来说,该题不是很难。
考生陈俊说,在做翻译题时,他感觉第50题最难处理,因为题目要求考生翻译一整段文字,这在以往的考研试题中很少有。因此,很多考生认为今年的翻译题难度有所加大。翻译题部分第4题的层次比较多,一共有3个,一是“since”引导的原因状语从句,二是“whether”引导的宾语从句“是否……”,三是“which”引导的定语从句。可以说是从句套从句,这也是考研英语翻译的特色。
三、写作
特点:考生要写出深层含义
考生刘明说,2009年的大作文不出大多数考生的预料,仍然是图画题。罗盘一样的画面上,有老人、小孩等各种各样的人在上网。
考研英语辅导教师说,考生看完题后,如果没有深入思考,容易简单描述图画。有些考生将这个网络当成一个问题来写,这样作文成绩可能不会高,虽然文章的内容与网络相关,但是考生并没写出更为深层次的“远、近”含义。描写“近”的含义时,考生可写网络使全球人与人之间的距离拉近,如可以坐在家里和在地球另一端的朋友进行沟通;描写“远”时,考生可写现在人与人的交流变成了冷冰冰的屏幕对屏幕了,有时网络使人与人之间的感情越来越疏远。这些都是考生在写大作文时要注意的问题。
一、完形填空
特点:文章容易理解
考生王宇说,2009年的完形填空部分比较简单,文章比较容易理解,谈的是关于动物智力的问题。通读全文后,考生会发现基本没有超出考研大纲的词汇。在选项里面的单词也比较简单,纯粹考查词义。
完形填空中的第19题可能给部分考生造成一点儿困难。该题选项中的4个词相对偏难一点,如:A选项为fundamental,意思为基本的;B选项为comprehensive,意思为综合的、理解的;C选项为equivalent,意思为相等的、等量的;D选项为hostile,意思为敌意的、不友善的。另外,在今年试卷中,完形填空部分加大了对词组的考查比重,20道题中有4道是词组题,这在以往的考研试题中是不多见的。
二、翻译
特点:句式较以往复杂
2009年的翻译试题可能会给一些考生带来麻烦,主要是句式与往年比稍显复杂,但是从理解角度来说,该题不是很难。
考生陈俊说,在做翻译题时,他感觉第50题最难处理,因为题目要求考生翻译一整段文字,这在以往的考研试题中很少有。因此,很多考生认为今年的翻译题难度有所加大。翻译题部分第4题的层次比较多,一共有3个,一是“since”引导的原因状语从句,二是“whether”引导的宾语从句“是否……”,三是“which”引导的定语从句。可以说是从句套从句,这也是考研英语翻译的特色。
三、写作
特点:考生要写出深层含义
考生刘明说,2009年的大作文不出大多数考生的预料,仍然是图画题。罗盘一样的画面上,有老人、小孩等各种各样的人在上网。
考研英语辅导教师说,考生看完题后,如果没有深入思考,容易简单描述图画。有些考生将这个网络当成一个问题来写,这样作文成绩可能不会高,虽然文章的内容与网络相关,但是考生并没写出更为深层次的“远、近”含义。描写“近”的含义时,考生可写网络使全球人与人之间的距离拉近,如可以坐在家里和在地球另一端的朋友进行沟通;描写“远”时,考生可写现在人与人的交流变成了冷冰冰的屏幕对屏幕了,有时网络使人与人之间的感情越来越疏远。这些都是考生在写大作文时要注意的问题。
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