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2016考研心理学:记忆全解

2016考研心理学:记忆全解 2016考研心理学:记忆全解 1、2016考研心理学:记忆全解(一)查看详情《《《2、2016考研心理学:记忆全解(二)查看详情《《《3、2016考...

2016考研心理学:记忆全解(四)

2016考研心理学:记忆全解(四)遗忘1.含义记忆内容不能保持或提取时有困难的现象;有不完全遗忘、完全遗忘、临时性遗忘和永久性遗忘。2.遗忘曲线艾宾浩斯以无意义音节为材料,采用节省法对记忆进行研究,...

2016考研心理学:记忆全解(三)

2016考研心理学:记忆全解(三)长时记忆1.含义储存时间在一分钟以上的记忆。多数信息来源于短时记忆,但也有由于印象深刻而一次性获得的,如闪光灯效应。2.信息加工(1)信息编码:把新信息纳入已有知识...

2016考研心理学:记忆全解(二)

2016考研心理学:记忆全解(二)感觉记忆1.含义客观刺激停止后,感觉信息在极短时间内保存下来,这种记忆叫感觉记忆,也叫瞬时记忆。2.信息加工(1)图像记忆:主要编码形式,斯柏林用部分报告法发现其容...

2016考研心理学:记忆全解(一)

2016考研心理学:记忆全解(一)记忆概述1.记忆的含义人脑积累和保存个体经验的心理过程。用信息加工的术语来讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。测量记忆保持量的方法有回忆法、再认...

2016考研心理学: 人格详解

2016考研心理学:人格详解 2016考研心理学:人格详解 1、2016考研心理学:人格详解(一)查看详情《《《2、2016考研心理学:人格详解(二)查看详情《《《更多考研专业课...

2016考研心理学: 人格详解(二)

2016考研心理学:人格详解(二)1.人格类型理论(1)单一类型理论:弗兰克·法利。①T型人格是一种好冒险、爱刺激的人格特征。②根据毛线行为的性质,分为T+型和T-型两种。③T+型人格又可以分为体格...

2016考研心理学: 人格详解(一)

2016考研心理学:人格详解(一)1.人格特质理论(1)奥尔波特:①人格特质分为共同特质和个人特质。②共同特质是指在同一社会文化形态下,多数人或群体所共有的特质;个人特质是指某个体所独有的特质。③个...

2016考研备考:心理学之社会心理

2016考研备考:心理学之社会心理社会思维(一)1.自我(1)自我的含义:即自我意识或自我概念,是个体对自己存在状态的觉知,包括生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。①主我与客我:詹姆斯。②...

2016考研心理学备考:性格解析

2016考研心理学备考:性格解析1.性格的含义与社会道德评价相联系的人格特质,表现为个人的品行道德和行为风格,受价值观、人生观、世界观的影响,是个人有关社会规范、伦理道德方面的各种习性的总称。2.性...

2016考研心理学备考:学习水平和性质的分类

2016考研心理学备考:学习水平和性质的分类学习水平分类1.加涅的信息加工分类:加涅根据学习的简繁程度将学习分为八类。A信号学习,即经典条件反射,学习对于某种信号做出特定反映。B刺激-反应学习:操作...

2016考研心理学复习:能力详解

2016考研心理学复习:能力详解什么是能力,能力又分哪些种类呢,小编就分享一下2016考验心理学中关于能力的知识。能力概述1.能力的含义直接影响活动效率,保证活动任务得以顺利完成的个性心理特征。2....

2016考研心理学:能力详解

2016考研心理学:能力详解能力概述1.能力的含义直接影响活动效率,保证活动任务得以顺利完成的个性心理特征。2.能力、才能和天才要完成某种活动,往往需要多种能力的结合,这些能力相互结合,这种结合在一...

2016考研心理学高频考点:心理测量的误差(下)

心理测量的误差前面我们已经讨论了什么是测验,以及如何编制测验,现在转入研究什么是一个好的测验。无论何种测量工具,我们对它起码的要求是稳定,准确。用心理测量学的术语来说,就是要可信和有效。所谓可信是指...

2016考研心理学高频考点:心理测量的误差(上)

心理测量的误差前面我们已经讨论了什么是测验,以及如何编制测验,现在转入研究什么是一个好的测验。无论何种测量工具,我们对它起码的要求是稳定,准确。用心理测量学的术语来说,就是要可信和有效。所谓可信是指...

2016考研心理学高频考点:心理测验的编制(下)

心理测验的编制第二节测验题目的编制技术编制测验的核心是命题。欲编制良好的测验,除必须遵循上一节所讲的程序外,还要掌握命题的方法与技巧。—、命题的一般原则试题的类型繁多,性质不同,功能各异,但在编制时...

2016考研心理学高频考点:心理测验的编制(上)

心理测验的编制工欲善其事,必先利其器。为了在研究工作和实践中更好地发挥测验的效能,首先要编制出各种高质量的、合用的测验。第一节编制测验的一般程序编造测验的方法,依测验的性质而异。不同类型,不同用途的...

2016考研心理学高频考点:心理测量性质与功能(下)

心理测量的性质与功能第三节正确地对待和使用测验—、对测验的错误看法自测验问世以来,人们对其毁誉不一。对测验的效能存在两种极端看法:(一)测验完美无缺有的人高估测验的效能,对测验奉若神明,单纯依靠测验...

2016考研心理学高频考点:心理测量性质与功能(中)

心理测量的性质与功能第二节心理测验的种类及功能心理测验是判定个别差异的工具,个别差异包括很多方面,并可在不同的目的与不同的情境下去研究,这就使测验具有了不同的类别和功用。一、心理测验的种类心理测验的...

2016考研心理学高频考点:心理测量性质与功能(上)

心理测量的性质与功能第一节心理测量的性质美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔在几十年前曾先后提出“凡客观存在的事物都有其数量”,“凡有数量的东西都可以测量”。对物理现象的测量由来已久,其可能性已为...

2016年考研心理学高频考点:心理测量历史(下)

科学心理测验的产生与发展一心理测验的产生是社会的需要在西方一些国家,工业革命成功后,对劳动力的需要急剧增加,工厂大量采用童工,许多地方官与工厂主订约,每雇20个童工,必需带一个低能者。第—个用科学方...

2016年考研心理学高频考点:测量的信度

测量的信度第一节什么是信度一、信度的定义信度又叫可靠性,指的是测量的一致性程度。一个好的测量工具必须稳定可靠,即多次测量的结果要保持一致,否则便不可信。信度只受随机误差影响。随机误差越大,信度越低。...

2016年考研心理学高频考点:心理测量历史(上)

心理测量的历史要了解当代心理学的各个领域不可不了解心理测验,因为测验是在当代心理学的各个领域从事理论研究和实际应用的重要手段。要研究心理测验,不可不考察它的发生发展的历史。第一节心理测量在我国有着悠...

2015考研苏州大学634心理学真题

[估分]2015年考研心理学估分[答案]2015年考研心理学真题答案[解析]2015年考研心理学真题解析[下载]2015年考研心理学真题及答案下载苏州大学634心理学简答题1、意志冲突类型;2、卡方...

2015年心理学考研真题

   一、单项选择题1、按照人本主义心理学的观点,下列选项中属于缺失性需要的是()A、认识需要B、审美需要C、自我实现需要D、爱与归属需要2、远处行驶的汽车看起来很小,...

2015年考研心理学真题答案解析:简答题(网络版)

1.简述晶体智力和流体智力的含义,并简要说明其发展的趋势?【解析】:液体能力:即液体智力,是指在新的情境中能够随机应变、解决目前无固定答案问题的能力,主要基于先天禀赋和大脑的神经解剖机能,较少受后天...

2015年考研心理学真题答案解析:综合题(网络版)

1.五因素模型是哪种人格理论。【解析】:五因素模型是指大五人格理论。即塔佩斯等用词汇学方法对卡特尔的特质变量进行再分析,发现了五个相对稳定的人格因素,形成了著名的大五因素模型,五个因素的英文首字母合...

2015考研心理学专业基础统考真题(简答题部分)

[估分]2015年考研心理学估分[答案]2015年考研心理学真题答案[解析]2015年考研心理学真题解析[下载]2015年考研心理学真题及答案下载心理学简答题1、简述晶体智力和流体智力的含义,并简要...

2015年考研心理学真题及答案(简答题)

2015年全国硕士研究生统一入学考试于2014年12月27日开始,2015年全国硕士研究生报名人数为164.9万人,比去年减少6.5万人,降幅3.8%。其中报考专业学位人数为72.6万人,比去年增加...

2015年考研心理学真题答案_2015年心理学考研真题答案

2015年考研心理学真题答案2015年心理学考研真题>>点击查看详情2015年考研心理学真题答案解析:综合题(网络版)>>点击查看详情2015年考研心理学真题答案解析:简答题...

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